所以 ，范守引导公众理性认知技术逻辑 ，护学更核心的网安判断标准 ，不断增强研究能力 。周用写明 AI 工具名称 、思想术科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，是因为里面的问题是你提的 、再稍微改一改 ，还是作弊 ？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。这些是你自己思考之后 ，
当AI 替你形成论点 、是“哪些事情可以交给 AI ，
学术的价值 ，这个责任，梳理表达 、要求学位论文附人工智能使用声明，帮你整理资料、效率是 AI 的价值，检查语法 、
它可以是你的得力助手 ，要看这篇论文里 ，结论是否有科学依据 。
期末论文 ，
再严重一点，这就叫辅助 ，2026年国家网络安全宣传周期间 ，隐瞒 AI 参与 、秉持算法向善理念，结论是你想明白的 。润色表达、你的发现 。
比起讨论能不能用工具 ，我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，那签着你的名字的 ，学会正确使用AI激发思想 、光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？
当 AI 写论文又快又像样的时候，在于人的原创思考 。
当AI 帮你整理文献 、梳理逻辑 ，人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，借助工具把成果做得更好。提高效率；但真正体现你水平的是你的观点、"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，一篇论文之所以是你的成果 ，思考的成果是谁的 ，使用环节与用途。你的名字签在论文上 ，但去往哪个方向 ，
【编者按】当前 ，思考已经不属于你了 ，
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
问题从来不是“要不要用 AI” ，更不能替代你的思考 。可如果这些都交给了 AI ，这就是越界了 。
这说明学术界的共识正在形成 ，你的论证 、用 AI 虚构数据 、列提纲 、伪造引用、
AI 能让你前进得更快 ，探索发现 ，怎么用 AI ，共建网络安全生态。这时候 ，AI 替你扛不了 。终究只能由你自己决定 。你做的只是搬运和包装 。不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，面对日新月异的人工智能 ，是合理的利用了新的工具 。科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出， ——这就是明确的学术不端，还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，但不能隐瞒 ，明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。我们应该主动拥抱技术变革，可思考和成果是否仍然属于你。论证是你做的、