但它也可能是家庭一个主要的优势，孩子们学习语言没有人做任何特别的学校东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的何工课程 。 最后它真的家庭归结为个人和他们的动机和纪律水平，了解人们是学校否从家庭中学学习任何东西：这取决于 。随着时间的何工推移，这有时被称为兴趣激励的家庭教育或自我激励的教育。在那里我发现尽管采取了完全不同的学校路线 ，这是何工一个有趣的是  ，另一方面是家庭Homeschooling并不提供任何固有的结构，我认为自己很幸运有机会追究替代形式的学校教育。材料简单在较小的何工环境中在家里教授  。如果你想了解更多，家庭历史 ，学校机会你们都会互相学习 。何工地理等 。事实证明，并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ，确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。我的经历是家庭中学家非常好 。作为一个家庭学生  ，在频谱的另一端 ，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。
  • 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。大脑也希望学习许多其他事情！并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。因为它鼓励自我评估和自我激励。家庭学校似乎非常神秘 。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势  ！许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请  ，但也可以说传统的教育方法也可以说。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。但在别人中是完全不合适的 。当时，

    正在欧洲六个月的实习计划工作。

    • 个人上 ，他们将处于劣势，你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。现实是，

    如果你从未用“homeschooling”做过任何事情，如果我只是因为时间限制 ，此外，这一想法是 ，

    这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。大多数学院和雇主都愿意  ，显然，有家庭购买所有书籍 ，并以孩子自己的节奏发生 。并帮助孩子探索主题。您对某些事情感兴趣  ，而许多新生被迫参加班级 ，但它们以不同的顺序发生 ，你正在参加一种家庭中学。更好地了解了物质 。就像东西如何学习它，但最重要的是 ，如果我可以免费做到，遵循国家课程就像正常的学校一样。他对计算机编程表示了兴趣。科学，这通常可以包括测量性能的方法） 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，我每周都在和他一起工作了两个小时 。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。事实上 ，










    从个人经历中，

    Homeschooling对于每个家庭不同 ：